Методическая разработка «Использование элементов ТРИЗ — технологии в обучении грамоте детей 5–6 лет» Автор: Тихонова Елена Владимировна, методист высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования Школы...
Read More >>
Методическая разработка интегрированного учебного занятия по обучению грамоте для детей 5- 6 лет с элементами геймификации «Школа волшебных строителей: возводим букву «М»»
Методическая разработка интегрированного учебного занятия по обучению грамоте для детей 5- 6 лет с элементами геймификации «Школа волшебных строителей: возводим букву «М»» Тихонова Елена Владимировна,...
Read More >>
Методическая разработка занятия «Подготовка компьютера к безопасному использованию»
Методическая разработка занятия «Подготовка компьютера к безопасному использованию» Колмогорцев Александр Сергеевич, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Цель занятия Формирование у обучающихся...
Read More >>
План-конспект занятия: «От кожевника до дизайнера кожаных изделий»
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Тема занятия: «От кожевника до дизайнера кожаных изделий» Составитель: Синявская Ю.С., педагог дополнительного образования Методическое сопровождение: Малеева Е.Н., методист Цель занятия – познакомить...
Read More >>
Методическая разработка занятия для подростков (14–17 лет) «Эмоциональный интеллект: как стать осознанным пассажиром в колесе жизни»
Методическая разработка занятия для подростков (14–17 лет) «Эмоциональный интеллект: как стать осознанным пассажиром в колесе жизни» Козодой Маргарита Валентиновна, методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района...
Read More >>
Игра-путешествие из цикла «Знатоки Санкт-Петербурга». Маршрут: Московско-Петроградская линия метро (2 часть)
Игра-путешествие из цикла «Знатоки Санкт-Петербурга» Маршрут: Московско-Петроградская линия метро (2 часть) Долидзе Светлана Ивановна, учитель и педагог ДО ГБОУ школы №613 Московского района, Санкт-Петербурга...
Read More >>
Художник: личность и профессия
ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Методическая разработка интегрированного занятия с педагогом-психологом Тема занятия: «ХУДОЖНИК: ЛИЧНОСТЬ И ПРОФЕССИЯ» (дополнительная общеразвивающая программа «Художественная лаборатория») Авторы-составители: Вергизова...
Read More >>
Интерактивные игровые практики как инструмент развития коммуникативной компетентности в системе наставничества «педагог–педагог»: опыт открытого районного мероприятия «Плечом к плечу: искусство наставничества в Выборгском районе»
Интерактивные игровые практики как инструмент развития коммуникативной компетентности в системе наставничества «педагог–педагог»: опыт открытого районного мероприятия «Плечом к плечу: искусство наставничества в Выборгском районе» Загустина...
Read More >>
Методическое описание фестиваля здоровья педагогов в рамках Модели управления профессиональным развитием педагогов (МУПР) Московского района Санкт-Петербурга
Методическое описание фестиваля здоровья педагогов в рамках Модели управления профессиональным развитием педагогов (МУПР) Московского района Санкт-Петербурга Полное наименование практики: Фестиваль здоровья педагогов «Методы и технологии...
Read More >>
Методическая разработка Квест-игра «Форт Автоград»
Методическая разработка Квест-игра «Форт Автоград» Автор-составитель: Дедюкина Татьяна Андреевна, педагог дополнительного образования, педагог-организатор ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Пояснительная записка Мы живем в обществе,...
Read More >>