Методические рекомендации по разработке индивидуального плана образовательного маршрута (ИПОМ) для одарённых обучающихся в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ в ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района

Методические рекомендации по разработке индивидуального плана образовательного маршрута (ИПОМ) для одарённых обучающихся в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ в ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района  Составитель:...

Read More >>

План-конспект занятия: «От кожевника до дизайнера кожаных изделий»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Тема занятия: «От кожевника до дизайнера кожаных изделий» Составитель: Синявская Ю.С., педагог дополнительного образования Методическое сопровождение: Малеева Е.Н., методист Цель занятия – познакомить...

Read More >>

Особенности разработки сценического костюма для танцевальной постановки

Особенности разработки сценического костюма для танцевальной постановки Сергеева Юлия Александровна педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга На заре человеческой цивилизации, в глубокой...

Read More >>

Педагогический проект «Дворец возможностей: профориентация для всех» 2025-2026 учебный год

Педагогический проект «Дворец возможностей: профориентация для всех» 2025-2026 учебный год методический отдел ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга   Актуальность проекта. В соответствии с государственной...

Read More >>

За гранью аккордов: путеводитель по техническому арсеналу гитариста

За гранью аккордов: путеводитель по техническому арсеналу гитариста Самородов Виталий Сергеевич, педагог дополнительного образования Музыкальный отдел. Инструментальная секция. ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Музыкальная...

Read More >>

Цифровой этикет педагога: как подружиться с ИИ и не потерять профессию

Цифровой этикет педагога: как подружиться с ИИ и не потерять профессию Козодой Маргарита Валентиновна, методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Искусственный интеллект вошёл в...

Read More >>

От идеи к олимпиаде: роль методиста и педагога в создании программ для младших школьников

От идеи к олимпиаде: роль методиста и педагога в создании программ для младших школьников Кернасовская В.В., методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района; Ракова О.С., педагог...

Read More >>

Синтезатор и цифровое пианино: есть ли различия?

Синтезатор и цифровое пианино: есть ли различия? Синцова Дарья Викторовна, концертмейстер ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Синтезатор и цифровое пианино (или электронное) — это два разных типа...

Read More >>

Эстетическое воспитание: ключ к развитию личности

Эстетическое воспитание: ключ к развитию личности Кмитто Юлия Михайловна Методист ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга Педагогические концепции и методики всегда подчеркивали значимость художественного воспитания....

Read More >>

Развитие внутренней экспертизы: как ДД(Ю)Т Московского района готовит новых городских экспертов по ПФДО

Развитие внутренней экспертизы: как ДД(Ю)Т Московского района готовит новых городских экспертов по ПФДО   Кернасовская В.В., методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга В условиях...

Read More >>