Методическая разработка досугового профориентационного занятия «Город мастеров»
Ершова Дарья,
студентка 2 курса СПб ГБПОУ Некрасовский педагогический колледж,
(методист Пяткина Александра Владимировна),
обучающаяся клуба «Маяк» ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга,
(педагог дополнительного образования Сальникова Юлия Викторовна)
Направление: трудовое воспитание, профориентация
Ценности: жизнь, созидательный труд, гражданственность
Педагогическая проблема: несформированность знаний у детей о разнообразии профессий
Тема: «Город мастеров»
Цель: Создание условия для формирования знаний о разнообразии профессий у детей
Задачи:
1) Формирование понятия о том, что такое профессия
2) Развивать познавательный интерес и любознательность к разнообразным профессиям
3) Воспитывать уважительное отношение к труду и желание трудиться
Форма: игра-путешествие
Методы и приёмы: интонация, игровые упражнения, поощрение сувенирами
План расположения столов и стульев: как для учебного занятия
Ресурсы: раздаточный материал, иллюстрации (см. Приложение)
Структура досугового мероприятия:
Вступительная часть (организационный момент и вводные вопросы) — 4 мин.
Основная часть (сама игра-путешествие) — 25 мин.
Заключительная часть (рефлексия и поощрение) — 6 мин.
