Статьи педагогических работников, опубликованные в сетевом журнале
2025-2026 учебный год
1. Козодой Маргарита Валентиновна, методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Методическое описание фестиваля здоровья педагогов в рамках Модели управления профессиональным развитием педагогов (МУПР) Московского района Санкт-Петербурга».
2 Кернасовская В.В., методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района «Развитие внутренней экспертизы: как ДД(Ю)Т Московского района готовит новых городских экспертов по ПФДО»
3. Кмитто Юлия Михайловна, методист ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга «Эстетическое воспитание: ключ к развитию личности».
4. Тарасова Ирина Вячеславовна, педагог дополнительного образования; Сергеева Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Концепция профориентации в студии танца «ГарДАрикА» как ориентир надежного будущего подрастающего поколения».
5. Кернасовская В.В., методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района; Ракова О.С., педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района «От идеи к олимпиаде: роль методиста и педагога в создании программ для младших школьников»
6 Козодой Маргарита Валентиновна, методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района «Цифровой этикет педагога: как подружиться с ИИ и не потерять профессию»
7. Самородов Виталий Сергеевич, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «За гранью аккордов: путеводитель по техническому арсеналу гитариста».
10. Петренко Елена Валериевна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга ‘»Взаимодействие с семьей для раскрытия способностей ребенка и укрепления семейных ценностей: опыт музыкального отдела Дворца».
12. Семенова Светлана Федоровна, Косарева Татьяна Сергеевна, Бысик Юлия Владимировна, педагоги дополнительного образования МОУ «Петровский Дворец» Методическая разработка музыкального проекта «Каникулы с ПЕЛЛЕРВО» с использованием дистанционных технологий
13. Сергеева Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Методический мастер-класс «Особенности разработки сценического костюма костюма для хореографического номера»
14. Сухова Татьяна Олеговна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Игровые приемы развития наблюдательности и памяти на занятиях по изобразительному искусству»
15. Орлова Татьяна Владимировна, концертмейстер художественного отдела; Разумова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Методологические аспекты деятельности концертмейстера в детском театральном объединении»
16. Лапичева Людмила Юрьевна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Семейный фестиваль социальной рекламы «Мир Добра»
17. Могильниченко Диана Юрьевна, педагог дополнительного образования; Петухов Сергей Владимирович, методист МБОУ ДО «Дворец детского (юношеского) творчества Всеволожского района» «Проект «Петербургский раёк»: возрождение русской традиционной культуры в системе дополнительного образования»
18. Суворова Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования, Почетный работник сферы образования РФ; Коваль Ольга Андреевна, педагог дополнительного образования «Секреты Закулисья» ГБОУ гимназия №399 Красносельского района Санкт-Петербурга «Образовательный проект «Театр, где говорят стихи: методика создания сценических миниатюр как инструмент нравственно-эстетического воспитания младших школьников»
19. Сабирова Замира Анваровна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ №285 Красносельского района Санкт-Петербурга «Формирование компетенций у обучающихся с позиций здоровьесбережения и здоровьесозидания: проблемы, методологические основания и опыт педагогической практики»
20. Бурнаева Наталья Вячеславовна, педагог дополнительного образования ГБУДО «Дворец учащейся молодежи Санкт-Петербурга» «Потенциал игры как педагогической формы при реализации воспитательных задач на танцевально-актерских занятиях»
21. Жиженкова Юлия Владимировна, педагог дополнительного образования, Лалетина Алёна Валерьевна, методист ГБУ ДО ДДЮТ Кировского района Санкт-Петербурга «Проект «Театр – практика СОучастия»»
22. Капустина Светлана Александровна, педагог дополнительного образования ГБОУ СОШ № 511 Пушкинского района Санкт-Петербурга «Танец как часть театрального искусства»
23. Березина Любовь Владимировна, педагог дополнительного образования; Исмагилова Анна Владимировна, педагог дополнительного образования Лицей №369 Красносельского района Санкт-Петербурга «Развитие креативного мышления»
24. Затравкина Аполлинария Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т «На Ленской» Красногвардейского района Санкт-Петербурга «Драматическая клоунада как методический инструмент в детской театральной студии (педагогические основания и опыт реализации)»
25. Суворова Елена Анатольевна, педагог дополнительного образования; Тишевская Дарья Сергеевна, педагог дополнительного образования ГБОУ гимназия №399 Красносельского района Санкт-Петербурга «Наставническая модель (трек «Орленок-Мастер») с участием воспитанников Детского театра «Алиса» в рамках Всероссийского проекта «Орлята России»
26. Черкашенинов Леонид Федорович, заведующий театральным отделом, педагог дополнительного образования ГБОУ ДО Центр детского и юношеского Музыкально-хореографического искусства Приморского района Санкт-Петербурга «Профессиональные акценты в технологиях инсценировки и театрализованного представления как инструмент формирования личности человека»
27. Пономарева Марина Юрьевна, педагог дополнительного образования; Сорина Яна Николаевна, педагог дополнительного образования; Бескоровайная Юлия Викторовна, методист
ГБУ ДО ДДТ Петродворцового района Санкт-Петербурга «Образовательная практика наставничества в детском театральном коллективе «Театр-студия «Надежда»
28. Сарамуд Ирина Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДОДЮТЦ «Васильевский остров» «Специфика наставничества в творческом коллективе»
29. Сергеева Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга «Система наставничества в детском творческом объединении «Студия танца «ГарДАрикА»
6. Пушкова В.С. «Нейрографика в профессии педагога как метод сохранения культурного наследия»
7. Синцова Д.В. «Кто такой аккомпаниатор, а кто такой концертмейстер?»
9. Мартынова М.В.методист, педагог дополнительного образования «Выбор дистанции при общении»
10. Синцова Д.В. «Кто поёт, того и горе не берет»
