Спектакль музыкального театра «Кантабиле» — «Золушка»

  В исполнении юных артистов музыкального театра «Кантабиле» состоится показ спектакля «Золушка»,  написанного на музыку Санкт-Петербургского композитора Георгия Анатольевича Портного. Вот уже много лет история...

Read More >>

Спектакль «Свадьба с антрактом» (по пьесам А.Чехова «Медведь» и «Предложение»)

Детско-юношеский драматический театр-студия «Дуэт» представляет… спектакль «Свадьба с антрактом» (по пьесам А.Чехова «Медведь» и «Предложение») Педагоги и режиссёры — Алекперов А.А., Алекперова И.И. Особенность спектакля...

Read More >>

«Золотая пора» — районный марафон поздравлений, посвященный Международному дню пожилых людей

1 октября 2022 г. приглашаем всех желающих обучающихся и педагогов Дворца и образовательных организаций района принять участие в марафоне поздравлений, посвященном Международному дню пожилых людей...

Read More >>

Заочный конкурс исследовательских работ, посвященный годовщине освобождения Ленинграда от вражеской блокады

Примерные темы исследовательских работ: «День из жизни блокадного города» — работа -исследование одного из дней жизни блокадного Ленинграда»; «Писатели и поэты о блокаде» — рассказ...

Read More >>

Тренинг командообразования или мастер-класс для группы учащихся разных отделов и коллективов

Для тех, кто хочет быть уверенным в себе, уметь убеждать, понимать себя и свои чувства, развивать  навыки общения и коммуникации за счет упражнений, дискуссий, техник.

Read More >>

Открытие фестиваля «Школьные музеи в библиотечном пространстве 2.0»

Фестиваль продолжает и развивает идею взаимодействия школьных музеев и библиотек Московского района, Фестиваль «Школьные идеи в библиотечном пространстве» успешно проходил в Московском районе в 2016-2019...

Read More >>

Музыкальная гостиная инструментальной секции «В легком жанре»

Музыка лёгкого жанра —  от танцев, маршей, песен до инструментальных рапсодий, сюит, попурри, фантазий на популярные темы, а также оперетт. В музыкальной гостиной прозвучат произведения...

Read More >>