Пять путей к сердцу ребенка Любовь — самый надежный фундамент счастливого детства! Воспитание, построенное на безусловной любви, наполняет уверенностью сердце ребенка, он чувствует свою ценность. ...
Read More >>НОВОГОДНИЙ КОНКУРС “Ангелы новогоднего Петербурга”
ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! КОНКУРС “Ангелы новогоднего Петербурга” . Доподлинно известно, что наш прекрасный Петербург находится под бережной защитой и охраной ангелов. Наверняка, вы знакомы с тремя...
Read More >>Праздники – это когда МНОГО и ВМЕСТЕ!
Праздники – время общего сбора и долгожданных встреч: со всеми домочадцами, родственниками, друзьями, новыми знакомыми. Согласитесь во время длительных выходных, неторопливые душевные посиделки за чашкой...
Read More >>Зимняя сказка. Выставочно-театральный проект
Выставочно-театральный проект «Зимняя сказка» посвящен зимним забавам дореволюционного Петербурга. Выставка расскажет о том, как праздновали в Петербурге Рождество и Новый год, как готовились к праздникам, какими...
Read More >>Время играть. Совместная деятельность с детьми
Всем известно, что человечество играет столько, сколько оно существует. Играет по-разному. Всерьез и понарошку. По-крупному и не очень. Сознательно или неосознанно. Играет в любом возрасте....
Read More >>Музыкальный спектакль «Весёлая семейка»
Музыкальный спектакль «Весёлая семейка» в исполнении детского музыкального театра «Кантабиле». На сцене будут играть самые юные актеры театра и представят вашему вниманию весёлый, озорной и...
Read More >>Новогодний отчетный концерт класса «вокальный ансамбль» Лариной Т.А. и Такмаковой И.А.
Педагоги дополнительного образования музыкально-театральной секции Ларина Татьяна Альбертовна и Такмакова Ирина Александровна проведут отчетный концерт по классу «вокальный ансамбль». В концерте прозвучат произведения советских и...
Read More >>Открытое занятие по ИЗО и ДПИ «Символ года»
ткрытое занятие педагога отдела ИЗО и ДПИ Федоровой Веры Андреевны на тему «Символ года». Ребята и родители окунутся в творческую среду, поработают в технике сухая...
Read More >>