Особенности разработки сценического костюма для танцевальной постановки Сергеева Юлия Александровна педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга На заре человеческой цивилизации, в глубокой...
Read More >>«Каникулы с Пеллерво»: дистанционный проект хора мальчиков
«Каникулы с Пеллерво»: дистанционный проект хора мальчиков Семенова Светлана Федоровна, Косарева Татьяна Сергеевна, Бысик Юлия Владимировна, педагоги дополнительного образования МОУ «Петровский Дворец» В статье представлен...
Read More >>Взаимодействие с семьей для раскрытия способностей ребенка и укрепления семейных ценностей: опыт музыкального отдела Дворца
Взаимодействие с семьей для раскрытия способностей ребенка и укрепления семейных ценностей: опыт музыкального отдела Дворца Петренко Елена Валериевна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского...
Read More >>За гранью аккордов: путеводитель по техническому арсеналу гитариста
За гранью аккордов: путеводитель по техническому арсеналу гитариста Самородов Виталий Сергеевич, педагог дополнительного образования Музыкальный отдел. Инструментальная секция. ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района Санкт-Петербурга Музыкальная...
Read More >>Звуки в прыжке, слова в равновесии: спортивный инвентарь в логопедической практике
Звуки в прыжке, слова в равновесии: спортивный инвентарь в логопедической практике Сергеева Екатерина Вадимовна, учитель-логопед Зазимко Елена Владимировна, старший воспитатель МБДОУ № 104 г. Мурманска...
Read More >>Реверсивное наставничество «Методист-методист»: от трансляции знаний к со-развитию в профессиональной экосистеме Опыт сетевого взаимодействия ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района и ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Реверсивное наставничество «Методист-методист»: от трансляции знаний к со-развитию в профессиональной экосистеме Опыт сетевого взаимодействия ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района и ГБУ ДО ДДЮТ Фрунзенского района...
Read More >>Концепция профориентации в студии танца «ГарДАрикА» как ориентир надежного будущего подрастающего поколения
Концепция профориентации в студии танца «ГарДАрикА» как ориентир надежного будущего подрастающего поколения Тарасова Ирина Вячеславовна, педагог дополнительного образования Сергеева Юлия Александровна, педагог дополнительного образования ГБУ...
Read More >>От идеи к олимпиаде: роль методиста и педагога в создании программ для младших школьников
От идеи к олимпиаде: роль методиста и педагога в создании программ для младших школьников Кернасовская В.В., методист ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района; Ракова О.С., педагог...
Read More >>Эстетическое воспитание: ключ к развитию личности
Эстетическое воспитание: ключ к развитию личности Кмитто Юлия Михайловна Методист ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района Санкт-Петербурга Педагогические концепции и методики всегда подчеркивали значимость художественного воспитания....
Read More >>Внутренняя система обучение экспертов в ДД(Ю)Т по независимой оценке качества дополнительных общеразвивающих программ в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО)
Внутренняя система обучение экспертов в ДД(Ю)Т по независимой оценке качества дополнительных общеразвивающих программ в рамках персонифицированного финансирования дополнительного образования (ПФДО) Кернасовская В.В., методист ДД(Ю)Т Московского...
Read More >>